Программное обеспечение для реабилитации детей в отделении психоповеденческого развития Лестница, ограждение, кровать

ТД-CEC1000(Сердце- II)

Система поведенческой оценки развития детей- II)

Программное обеспечение для реабилитации детей в отделении психоповеденческого развития Лестница, ограждение, кровать

I. Краткая информация о шкале

В лаборатории роста и развития ЮНИСЕФ.0 - 6Таблица психоневрологического развития у детей в возрасте 15 лет, которая связана со всей страной12В тесном сотрудничестве с городскими властями осуществляется сбор15053Примеры поведения младенцев и детей младшего возраста, основанные на ценной информации о психическом и психологическом развитии, длится10Завершенный в 1998 году, он не только определил основные условия нейропсихологического развития младенцев и детей во всех регионах нашей страны, но и приобрел систематическую и репрезентативную модель нейропсихологического развития младенцев и детей в соответствии с национальными условиями нашей страны. В настоящее время он повышен до уровня стандартов в сфере здравоохранения (WS/T 580-2017), были, были0Годы-6Замена Таблицы оценки развития поведения у детей в возрасте 15 лет, сокращенно « Детская кардиометрия»- II"И".

II. Области измерения

Эта шкала включает пять энергетических зон: большое движение, тонкое движение, язык, адаптивность и социальное поведение.

Большие упражнения: участие в больших мышечных способностях, таких как подъем, остановка, ходьба, бег, бросок, прыжок и т. Д. Для поддержания положения тела или движения всего тела, включая способность контролировать и поддерживать равновесие тела, такие как мышцы шеи и поясницы.

Тонкие движения: небольшие мышечные движения рук и пальцев, такие как способность ущипнуть, схватить, взять и так далее.

Язык: Способность понимать язык и его выражения, а также такие действия, как зрение, прослушивание, позы и жесты, которые выражают понимание языка и невербальности.

Адаптивная способность: способность сопровождать руку, глаз координировать управление или управление предметами, или видеть, воспринимать скоординированные действия, такие как способность детей, пытающихся захватить игрушку, покрасить, сложить квадрат и т. Д. посредством физического перемещения, реагировать и адаптироваться к естественным и социальным потребностям их окружения.

Социальное поведение: способность к общению с окружающими людьми и способность к самообслуживанию и общению с людьми, такими как взгляд, звук, смех и другие социальные игры, а также к самообслуживанию (пуговицы, шнурки и т.д.).

III. Описание тестов

Сфера охвата теста: применимо к0Возраст...6Возраст (до достижения)7Оценка поведенческих уровней развития ребенка,Это диагностическая таблица для оценки уровня развития поведения ребенка.

Время тестирования:15Около минуты.

Содержание оценки: включает в себя большие движения, тонкие движения, язык, адаптивность и социальное поведение5Энергетические зоны, используемые для измерения развития поведенческого состояния ребенка и оценки степени его развития. Возрастная группа по месяцам8...10Итого, 1 проект обследования261Проекты обследований.

Оценка теста: операция проста, занимает меньше времени, инструмент прост. Способность оценивать психоповеденческое развитие детей из различных энергетических зон помогает нам понять процедурные и временные аспекты развития ребенка,Имеет важное практическое значение для развития интеллекта ребенка.

IV. Особенности программного обеспечения

1Программирование тестовых операций, автоматизация правил тестирования, упрощение шагов операции, снижение рабочей нагрузки оператора.

2Стандарты в сфере здравоохранения (WS/T 580-2017) Соответствие гарантирует достоверность теста.

3От первоначального распределения до шкалы, все автоматически выполняется программным обеспечением, упрощает процесс вычислений.

4Программное обеспечение обеспечивает информационное управление данными тестера и результатами теста.

5Программное обеспечение для измерения имеет полный набор системных настроек и поддерживает многоуровневое управление пользователями.

6Интерфейс тестирования отображает графику непосредственно, измеренный просто нажмите на соответствующее изображение, чтобы завершить выбор, очень удобно.

7По результатам оценки можно автоматически рассчитать баллы и отчеты.

8Конец сервера программного обеспечения поддерживает быструю установку одним нажатием клавиши и не требует какой - либо другой конфигурации базы данных и сервера для использования после загрузки.

9Программное обеспечение может работать на аппаратных платформах, таких как обычные настольные компьютеры, ноутбуки и сенсорные интерактивные машины.10Программное обеспечение может быть установлено для примененияОС WindowsВ серии версий.

пятьСостав продукции

1Система поведенческой оценки развития ребенка (детская кардиометрия)- II)V1.0 1комплект

2Установка программного обеспеченияUБ1штука

3Аппаратные электронные замки.1штука

4Вспомогательный набор инструментов1комплект

5Детский кардиометр- IIРуководство1книга

6Детские интеллектуальные деревянные лестницы, проверочные столы и стулья, контрольные кровати

Программное обеспечение для реабилитации детей в отделении психоповеденческого развития Лестница, ограждение, кроватьТаблица психоневрологического развития ребенка в возрасте 0 - 6 лет, то есть таблица оценки развития и поведения ребенка в возрасте 0 - 6 лет (детская кардиометрия - II), включает в себя систему оценки развития поведения ребенка (детская кардиометрия - II) 1 набор, программный монтаж флешки 1, аппаратный электронный замок 1 набор вспомогательных инструментов 1 набор, руководство по детской кардиометрии - II 1, детскую интеллектуальную лестницу, проверочный стол и стул, контрольный кровать и так далее.